我市中小门生理高危门生筛查工作于3月上旬启动，4月19日结束，筛查结果已上报省中小门生理健康教育指点中央办公室。

根据浙江省教育厅文件请求，各县（市、区）黉舍生理健康教育指点中央积极构造各黉舍生理健康教育卖力人学习《中小门生理危机筛查与干预工作手册》，指点黉舍的生理危机筛查工作，将一类危机的门生报黉舍年级组备案，二类危机的门生报黉舍备案，三类危机的门生则报省、市中小门生理健康教育指点中央备案，有用提高了生理危机筛查的精准度和效力，按时保质实现为了各项筛查任务。

黉舍生理危机筛查结束后，为确保生理高危门生干估计划落地，提高干预工作有用性，我市请求各县（市、区）教育局明白干预工作的任务主体，校长为第一任务人，并把生理高危门生筛查与干预工作纳入黉舍稽核偏向。

据悉，一类危机的门生指因情感受挫、人际相干失调、学习艰难、顺应艰难等原因，而出现轻微生理或行为异常的门生；二类危机的门生生理普查或生理辅导中发现，因学习或生活中遭遇突然打击等而出现显著的情绪行为异常的门生；三类危机的门生指患有严重生理碍或精力分裂症并已确诊、自杀未遂或有自杀偏向的门生。